مبانی نظری و پیشینه مشاوره و راهنمایی در دبیرستان ها
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 61 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 52 |
|
بصورت فایل ورد همراه با منابع مشاوره ......................................................................... |
14 |
|
آیات شهود و فطرت ........................................................ |
15 |
|
مشاوره در احادیث ................................................ |
17 |
|
وظایف مراجع در مشاوره .......................................... |
19 |
|
نظری گذرا به برخی از آراء و عقاید حکماء و دانشمندان ایران در باب تعلیم و تربیت .. |
20 |
|
هدایت و ارشاد در ایران از صدر اسلام تاکنون ..................... |
21 |
|
راهنمایی و مشاوره بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران ....... |
23 |
|
فنون مشاوره ................................................... |
25 |
|
فعالیت‌های سنتی مشاور ....................................... |
25 |
|
نکته‌هایی در باب مشاور و مشاوره ............................. |
26 |
|
موضوعات عملی در مشاوره .............................. |
29 |
|
نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی .......................... |
30 |
|
فلسفه و تعریف راهنمایی ............................... |
39 |
|
لزوم راهنمایی در آموزش و پرورش ........................ |
41 |
|
انواع راهنمایی .................................................... |
42 |
|
فنون راهنمایی و مشاوره ........................... |
45 |
|
مشاوره و نقش آن در راهنمایی ......................... |
52 |
|
وظایف آموزش و پرورش ................................ |
54 |
|
گسترش نقش راهنمایی در آموزش و پرورش ........................ |
55 |
|
انتظارات والدین از آموزش و پرورش .......................... |
56 |
|
شناخت دانش‌آموزان در راهنمایی ......................... |
56 |
|
تشخیص مسائل و مشکلات دانش‌آموزان ....................... |
57 |
|
روش‌های برخورد با مشکل مراجع ................................ |
62 |
