مبانی نظری و پیشینه سواد اطلاعاتی کتابداران
| دسته بندی | کتابداری |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 212 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 121 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1 مقدمه. 13
2-2- انواع سواد. 14
2-2-1 سوادهای چندگانه. 15
2-2-2 سواد اطلاعاتی.. 23
2-2-3 سواد فناوری اطلاعات... 32
2-3 تاریخچه سواد اطلاعاتی.. 35
2-3-1 سیر تحول سواد اطلاعاتی در خارج از ایران. 36
2-3-2 سیر تحول سواد اطلاعاتی ایران. 51
2-4 استانداردهای سواد اطلاعاتی.. 54
2-4-1 دستورالعمل‌ها و استانداردهای سواد اطلاعاتی.. 54
2-5 مدل‌های سواد اطلاعاتی.. 70
2-5-1 مدل بروس... 70
2-5-2 رویکرد حل مسئله: مدل شش مهارت بزرگ... 70
2-5-3 نظریه الیس... 72
2-5-4 نظریه کولثاو. 76
2-5-5 مدل جستجوی اطلاعات... 80
2-6 نقش آموزشی کتابخانه‌ها 81
2-6-1 کتابخانه های آموزشگاهی و دانشگاهی.. 83
2-6-2 کتابخانه‌های تخصصی.. 84
2-6-3 کتابخانه های عمومی.. 85
2-6-4 کتابخانه ملی.. 85
2-7 نقش آموزشی کتابداران. 88
2-8 آموزش استفاده‌کنندگان کتابخانه‌ها 90
2-9 مشکلات کتابداران و کتابخانه‌ها 96
2-10 مهارت تفکر انتقادی.. 98
2-11 مهارت تفکر تحلیلی (اکتشافی) 99
2-12 ارتباط سواد اطلاعاتی با تفکر انتقادی و اکتشافی.. 100
2-13 پیشینه پژوهش در خارج از ایران. 102
2-14 پیشینه پژوهش در داخل ایران. 114
2-15 جمع‌بندی و نتیجه‌گیری.. 128